近日，安徽工程大学第十八届大学生职业规划大赛半决赛顺利收官。为进一步提升参赛选手竞技水平，针对性解决半决赛暴露的共性问题，我校创新赛事培育模式，在决赛前举办专项备赛训练营，特邀全省职业规划领域资深专家分赛道开展系统辅导，助力选手打磨精品作品、冲刺决赛佳绩。

本届大赛坚持问题导向、精准施策，打破以往“赛前统一泛训” 的传统模式，将核心辅导节点后置至半决赛结束后。组委会依托半决赛评审数据，系统梳理出两大赛道选手普遍存在的规划逻辑松散、岗位匹配度不足、成果表达空泛、反思深度不够等共性短板，定制化设计培训课程，实现 “哪里薄弱补哪里”，切实提升备赛辅导的精准度与实效性。

本次训练营分成长赛道、就业赛道同步开讲，邀请具有丰富省赛评审与指导经验的专家授课，内容紧扣赛事评分标准，直击选手备赛痛点。

就业赛道专场围绕“岗位胜任力” 这一 80 分核心维度展开，系统拆解省赛网评材料与现场答辩的评分逻辑。针对选手普遍存在的职业目标悬浮、经历堆砌与岗位脱节、陈述重点偏移等问题，专家结合国赛金奖案例逐一破题：从简历 “一页纸原则” 与量化改写方法，到 6 分钟主题陈述的六段式结构；从情景面试 “先控影响、再解问题” 的四步应答框架，到网评 “四件套” 材料的规范打包技巧，层层递进拆解备赛要点。现场反复强调 “少讲情怀、多讲匹配，少说优秀、多拿证据” 的备赛理念，引导学生用真实实践经历与可核验的量化成果证明岗位适配度，并同步给出省赛备赛倒排时间表，帮助选手理清冲刺节奏。

成长赛道专场以“选准职业目标、写实成长路径” 为主题，深度解读第四届大赛最新评分规则，重点讲授生涯发展报告与展示 PPT 的结构化设计方法。针对半决赛中选手常见的目标空泛、经历流水账、反思流于形式等痛点，专家通过系统化工具逐一破解：用 STAR-E 法则重构实践经历，把 “做过什么” 升级为 “做成了什么、带来了什么价值”；用量化表达工具提炼成果亮点，把形容词替换为可追溯的数据与佐证；用五段因果链梳理成长主线，打通 “职业目标 — 学习实践 — 优化改进” 的完整逻辑闭环。现场手把手指导学生打磨职业目标三重绑定、行动成果证据链、复盘迭代闭环三大核心模块，帮助选手跳出 “自我展示流水账” 的误区，真正讲清目标由来、行动轨迹与成长收获。 

培训现场互动热烈，选手们结合自身备赛困惑踊跃提问，专家逐一答疑、现场示范改稿。不少参赛选手表示，本次辅导精准击中了自己的备赛盲区，不仅学到了可直接落地的改稿方法，更对职业规划的内涵有了更深的理解。 

本次专项训练营是我校深化职业规划大赛赛制改革、提升赛事育人质量的重要举措。近年来，我校坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促就” 的工作理念，将赛事辅导与生涯教育、就业指导深度融合。下一步，学校将持续跟进决赛选手备赛情况，提供一对一精准指导，力争在省级赛事中再创佳绩；同时以大赛为抓手持续深耕就业育人工作，引导学生科学规划职业发展路径，全力促进毕业生更高质量更充分就业。

        文/图：王鸣鹃；初审：王鸣鹃；复审：高俊杰；终审：黄炜；责任编辑：王鸣鹃